نتایج جستجو برای: فلج مغزی همی پلژی

تعداد نتایج: 6333  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392
محبوبه کیانی, رضا مهدوی نژاد, محمد تقی کریمی,

زمینه و هدف: کودکان فلج مغزی اسپاستیک از لحاظ حرکتی و تعادل دارای مشکلات فراوانی می باشند. ساختار کج قامت کودکان فلج مغزی اسپاستیک، عملکرد تعادل را مختل می کند. هدف این پژوهش بررسی تأثیر تمرینات ثبات مرکزی برکنترل پوسچر ایستا و پویا، میزان خطر زمین افتادن و وضعیت عملکردی کودکان فلج مغزی همی پلژی بود. روش بررسی: هشت کودک همی پلژی فلج مغزی با (میانگین سنی 86/5 ± 88/12 سال، قد 69/26± 25/142 سانت...

ژورنال: کودکان استثنایی 2011
اکبرفهیمی, نازیلا, حسینی, سیدعلی, غریب, مسعود, محمودی‌راد, مریم, مینایی, اصغر,

هدف: روش محدودیت درمانی CIMT)) به عنوان روشی جدید، پیشرفتهای چشمگیری را در زمینه توسعه استفاده از دست مبتلا، کیفیت حرکت و استفاده ارادی از اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی نشان داده است. هدف از این پژوهش، بررسی اختلالات هیجانی ناشی از این روش در حین و پس از استفاده از آن بود. روش: در این کارآزمایی بالینی 24 کودک فلج مغزی همی پلژی 8-3 ساله، به شکل تصادفی انتخاب و به دوگروه تقسیم شدند. یک گر...

متن کامل
ژورنال: :دانشور پزشکی 0
hamid reza rostami occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences reza azizi mal amiri golestan hospital, ahvaz jundishapur university of medical sciences khayatzadeh mahani mohammad occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences sheida javadipoor occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences sahar ghanbari occupational therapy department, faculty of rehabilitation sciences, ahvaz jundishapur university of medical sciences

مقدمه و هدف: فلج مغزی به اختلالی غیرپیشرونده در مغز نابالغ و نوع همی پلژی آن به درگیری بیشتر یک سمت بدن اطلاق­می­شود. هدف این مطالعه، تعیین تأثیر محیط درمان بر نتایج حرکت درمانی همراه با محدودیت درکودکان مبتلا به فلج مغزی همی پلژی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کار آزمایی بالینی تصادفی یک سویه کور، عملکرد دست مبتلای 10 کودک مبتلا به فلج مغزی همی پلژی از جامعه در دسترس شهر اهواز در سال 1389 د...

متن کامل
ژورنال: :توانبخشی 0
مینو کلانتری minou kalantari shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی مدینه حسنی madineh hassani tehran university of medical sciencesتهران، بلوار میرداماد، خیابان شاه نظری، دانشکدۀ توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران کاظم حسنی kazem hassani payame-noure university of marivanدانشگاه پیام نور مریوان، کردستان قربان تقی زاده ghorban taghi-zadeh tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

هدف: یکی از مشکلات حسی شایع در فلج مغزی،آسترگنوزیس است که اهمیت ویژه ای در عملکردهای دستی روزمره دارد. هدف از مطالعۀ حاضر، بررسی سطح استرگنوزیس دست درکودکان مبتلا به دای پلژی اسپاستیک و همی پلژی اسپاستیک بود. روش بررسی: در این مطالعۀ مقطعی، ۲۰ کودک ۶-۳ سال مبتلا به فلج مغزی (۹ پسر و ۱۱ دختر)بامیانگین سنی «همی پلژی: ۵۵ ماه، دای پلژی: ۵۷ ماه» به روش غیراحتمالی ساده، از میان مراجعه کنندگان به مراک...

متن کامل
ژورنال: :کودکان استثنایی 0
نازیلا اکبرفهیمی nazila akbar fahimi سیدعلی حسینی seyed ali hosseini university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی اصغر مینایی asghare minaee research institute of exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی مسعود غریب masoude gharib university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مریم محمودی راد maryam mahmoudi rad university of social welfare & rehabilitation scienceدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: روش محدودیت درمانی cimt)) به عنوان روشی جدید، پیشرفتهای چشمگیری را در زمینه توسعه استفاده از دست مبتلا، کیفیت حرکت و استفاده ارادی از اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی نشان داده است. هدف از این پژوهش، بررسی اختلالات هیجانی ناشی از این روش در حین و پس از استفاده از آن بود. روش: در این کارآزمایی بالینی 24 کودک فلج مغزی همی پلژی 8-3 ساله، به شکل تصادفی انتخاب و به دوگروه تقسیم شدند. یک گر...

متن کامل
ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
محمدرضا هادیان m.r hadian assosiate professor of tehran university of medical sciencesدانشیار گروه فیزیوتراپی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران نورالدین نخستین انصاری n nakhostin ansari assosiate professor of tehran university of medical sciencesدانشیار گروه فیزیوتراپی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران تیمور عسگری t asgari msc of ocupotional therapyکارشناس ارشد کاردرمانی مهدی عبدالوهاب m abdolvahab lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمود جلیلی m jalili msc of tehran university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران سقراط فقیه زاده دانشیار گروه آمار دانشکده دانشگاه علوم تربیت معلم

زمینه و هدف: تعادل جزء ضروری و اساسی در تمام مراحل رشد حرکتی است. ارزیابی تعادل در بیماران نورولوژیک بایستی قبل از هر گونه برنامه ریزی درمانی صورت گیرد . با بررسی های انجام شده بر تست های تعادلی مشاهده می شود که اکثر تست های تعادلی برای بیماران نورولوژیک بزرگسال هنجاریابی  شده اند و کمتر قابل استفاده در جمعیت کودکان می باشند. بنابراین در دسترس بودن یک مقیاس معتبر و قابل اطمینان و پایا به منظور ...

متن کامل
ژورنال: :hormozgan medical journal 0
فرح اشرف زاده f ashrafzadeh بیمارستان قائم، گروه کودکان، دانشگاه علوم پزشکی مشهد محمد فرجی راد m faraji rad

مقدمه: فلج مغزی به اختلال در عملکرد حرکتی در اوائل کودکی اطلاق می شود غیر پیشرونده بوده و ناشی از آسیب دائمی مغز در حال رشد است. اکثر علل دخیل در بروز فلج مغزی در کودکان قابل پیشگیری می باشند. این مطالعه با هدف بررسی علل بروز فلج مغزی در کودکان شهر مشهد انجام شده است. روش کار: در این مطالعه توصیفی تعداد 5 مرکز توانبخشی در مناطق ششگانه شهر مشهد انتخاب شد و کودکان کمتر از 13 سال مبتلا به فلج مغزی...

متن کامل
ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
سارا بیات sara bayat m.sc of occupational therapyکارشناس ارشد کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران سعید طالبیان saeed talebian associate professor of tehran university of medical sciencesدانشیار گروه آموزشی فیزیوتراپی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی عبدالوهاب mahdi abdolvahab lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران شهره جلایی shohre jalaei assistant professor of tehran university of medical sciencesاستادیار دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمود جلیلی mahmood jalili lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران پروین راجی parvin raji lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران سیما مرادی

زمینه و هدف: در فلج مغزی که شایع ترین آسیب حرکتی دوران کودکی با  شیوع 2 در 1000 تولد زنده می باشد، کنترل پوسچر و حرکت تحت تاثیر قرار می گیرد. در نوع همی پلژی آن تفاوت در تون پوسچرال دو سمت بدن وجود دارد که باعث جا به جایی وزن به سمت سالم می شود. در این کودکان اختلالات پوسچرال در قالب اختلالات ثبات پوسچر شامل حفظ پوسچر ]جابجایی مرکز فشار (center of pressure) و سطح جابجایی (area)[ و کنترل پوسچر (...

متن کامل
ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
محمدجواد نیک اردکانی mohammad javad nik ardakani m.sc of occupational therapyکارشناس ارشد کاردرمانی غلامرضا علیایی gholam reza olyaei full professor of tehran university of medical sciencesاستاد گروه آموزشی فیزیوتراپی،دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی عبدالوهاب mehdi abdolvahab lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران تهران حسین باقری hossein bagheri full professor of tehran university of medical sciencesاستاد گروه آموزشی فیزیوتراپی،دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمود جلیلی mahmood jalili lecturer of tehran university of medical sciencesمدرس گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران سقراط فقیه زاده soghrat faghih zadeh full professor of tarbiat modares universityاستاد گروه آمار زیستی دانشکده پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف: فلج مغزی یک اختلال غیر پیشرونده و از شایعترین مشکلات حرکتی در نوزادان می باشد. بسیاری از کودکان مبتلا به فلج مغزی از نوع همی پلژی هستند. یکی از مشکلات مهم این کودکان اختلال عملکرد اندام فوقانی یکطرفه می باشد که عدم استفاده از سمت مبتلا، باعث فراموشی و مشکلات بیشتر در این سمت می شود. در این مطالعه به بررسی تاثیر پذیری روش استفاده اجباری از سمت مبتلا ( constraint-induced therapy) و م...

متن کامل
ژورنال: :توانبخشی 0
حمید دالوند hamid ِdelavand لیلا دهقان leyla dehghan university of welfare & rehabilitation siences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزستی و توانبخشی، تهران، ایران. سیدعلی حسینی seyyed ali hoseini

هدف: این تحقیق با هدف بررسی تأثیر طولانی مدت (6 سال ) رویکرد درمانی بوبت با استفاده از روشهای ابزاری نوین بر روی یک کودک همی پلژی صورت گرفت. روش بررسی: تحقیق حاضر یک مطالعه- تک موردی بوده و بر روی یک کودک مبتلا به فلج مغزی از نوع همی پلژی اسپاستیک انجام شد. برای ارزیابی وضعیت کیفی عملکرد حرکتی درشت از ارزیابی کلی بوبت و برای ارزیابی کمی، از ابزار ارزیابی عملکرد حرکتی درشت استفاده گردید. این ارز...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید